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1+X课证融通:资阳环境科技职业学院【2024.03.25】
0人评价(87)人学习
案例课程以企业需求为导向,通过与主流企业建立密切合作关系,将企业的教育资源融入到
教学
体系中,确保学生学习到最先进和实用的大数据技术。
1+X课证融通:滁州职业技术学院【2024.04.15】
0人评价(152)人学习
案例课程以企业需求为导向,通过与主流企业建立密切合作关系,将企业的教育资源融入到
教学
体系中,确保学生学习到最先进和实用的大数据技术。
微班级:常州大学【2022.05.13】
0人评价(144)人学习
1.2实训意义 (一) 弥补学生毕业后从事大数据相关企业工作经验 (二) 实训成果经验及
教学
转换 (三) 为学生的择业和就业提供帮助
微班级:上海第二工业大学【2022.02.14】
0人评价(55)人学习
1.2实训意义 (一) 弥补学生毕业后从事大数据相关企业工作经验 (二) 实训成果经验及
教学
转换 (三) 为学生的择业和就业提供帮助
微班级:湖南警察学院【2021.9.14】
0人评价(151)人学习
1.2实训意义 (一) 弥补学生毕业后从事大数据相关企业工作经验 (二) 实训成果经验及
教学
转换 (三) 为学生的择业和就业提供帮助
1+X课证融通:沧州师范学院【2022.10.25】
0人评价(23)人学习
案例课程以企业需求为导向,通过与主流企业建立密切合作关系,将企业的教育资源融入到
教学
体系中,确保学生学习到最先进和实用的大数据技术。
1+X课证融通:宜宾学院【2023.10.20】
0人评价(32)人学习
案例课程以企业需求为导向,通过与主流企业建立密切合作关系,将企业的教育资源融入到
教学
体系中,确保学生学习到最先进和实用的大数据技术。
1+X课证融通:宜宾学院【2024.05.11】
0人评价(30)人学习
案例课程以企业需求为导向,通过与主流企业建立密切合作关系,将企业的教育资源融入到
教学
体系中,确保学生学习到最先进和实用的大数据技术。
第十三届“华中杯”挑战赛
0人评价(2383)人学习
为了推广我国高校数学建模实践
教学
,培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力,第十三届“华中杯”大学生数学建模挑战赛(以下简称竞赛)将于2021年3月开始。
1+X课证融通:广东南华工商职业学院【2022.06.22】
0人评价(70)人学习
案例课程以企业需求为导向,通过与主流企业建立密切合作关系,将企业的教育资源融入到
教学
体系中,确保学生学习到最先进和实用的大数据技术。
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张老师
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