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泰迪·广软学院工作室建设成果

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一、工作室背景     由广州软件学院携手泰迪智能科技建设的面向广州软件学院数据挖掘、人工智能和深度学习爱好者建立的工作室。

竞赛网站目标用户智能识别

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一、课程简介       某竞赛型的网站,不仅发布了很多竞赛的相关信息,除此之外还有很多其他类型的网页信息,其中就包括公司主营的业务培训的相关信息。

AIGC与文本生成

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课程内容专注于AIGC在文本内容生成领域应用。通过本课程,学生将学习如何利用AIGC技术来提高文本创作和信息处理的效率和质量。课程内容覆盖了从基础的AIGC概念到实际应用场景的多个方面。 ‖ 教学目标 (1)工具应用:使学生了解并掌握AIGC文本生成工具的操作方法。 (2)提词能力:培养学生编写有效提示词的能力,包括理解提示词的概念与分类,掌握提示词工程的基本流程,以及评估与改进提示词的方法。 (3)提词技巧:让学生掌握编写文本提示词的原则与策略,通过提供清晰的提示、参考示例、逐步思考、任务拆解和采用系统提示框架等提词编写技巧。 (4)应用能力:培养学生能够根据不同场景自主编写合适的提示词,高质量完成文本生成任务。

泰迪·广州卫职院工作室建设成果

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一、工作室背景 由广州卫生职业技术学院携手泰迪智能科技建设的面向广州卫生职业技术学院数据挖掘、人工智能和深度学习爱好者建立的工作室。

泰迪·番禺职业技术学院工作室建设成果

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一、工作室背景 由广州番禺职业技术学院携手泰迪智能科技建设的面向广州番禺职业技术学院对数据挖掘、人工智能和深度学习爱好者建立的工作室。

结业考核

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项目前置知识学习

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项目合作:Tableau项目案例开发

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❀❀❀本项目已完成交付❀❀❀ 交付单位:苏州大学应用技术学院,重庆第二范学院,广州商学院,广州软件学院,广东东软学院,广东东软学院,广东理工职业技术学院,肇庆学院,滇西应用技术大学,天津财经大学

【图书】Python网络爬虫技术(第2版)

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Python网络爬虫技术(第2版)(微课版)》的配套学习视频,全书共7章,内容主要包含了爬虫过程中涉及到的网页前端基础,Python分别在静态网页、动态网页、需要登录后才能访问的网页、PC客户端、APP中爬取数据的方法

生态链职业技能等级认定业务介绍

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广东省人力资源和社会保障厅 广东省工业和信息化厅 广东省国资委关于推动实施产业技能根基工程的通知》(粤人社规〔2022〕26号)、《关于公布广东省“产教评”产业技能生态链首批链主培育单位入选名单的通知》、《广东省职业技能培训补贴管理办法
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