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欧美、亚太等地区的发达国家和新兴的发展中国家都把“国际化”作为教育领域的应对之策或发展战略，“国际教育”在政府、社会、机构、个人等主体更加多元的巨大需求驱动之下，在国家发展与国际了解中的作用越来越大，形式和内容也日益多样化