为贯彻《广东省教育厅关于做好2022年职业院校教师素质提高计划培训工作的通知》文件精神，提高大数据技术专业以及计算机类、软件类、自动化类等相关专业教师和Python相关课程任课教师的专业技术水平和教学实践能力
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模型定向培养学徒招募对象：
1.在读研究生学硕专硕均可
2.大数据、人工智能、统计学计算机、软件、数学等相关研究方向
3.具备Python编程基础机器学习基础
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此次师资线下培训班为期3天，来自广东地区20多所高等职业院校大数据、计算机等专业的20多位学科带头人、骨干教师及企业相关技术人员参加学习培训。
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四大职业技能提升方向：
高级Python技术应用工程师
高级大数据技术应用工程师
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八大在线实习项目：
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2024年就业形势依然严峻。
当前经济环境下，以下是一些提高就业竞争力的建议：
1、提升技能：通过继续教育、培训课程或在线学习来提升自己的技能。
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