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案例通过对怡亚通在广东省区的采购数据进行分析，将广东省区采购项目的渠道组成按照KA、电商、分销划分为3类，并分析广东省区采购数据的行业构成比例。本案例的主要分析目标如下。

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该课程是理论与实践紧密结合的一门专业核心课程，是大数据项目处理流程中最后的一个环节。

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随着该集团信息化项目建设的不断推进，ERP、OA、HR、财务系统等系统已经在集团和子公司层面大规模使用，系统中每天都产生了大量的业务及财务数据，为企业的正常运转发挥着巨大作用；集团财务数据资产为进一步提升集团管理层的数据决策参考价值

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一、课程简介通过学习本课程，可掌握不同机器学习算法的应用场景，算法理论基础，编程实现、模型评价体系等，为后续课程的学习及从事数据挖掘的开发和项目业务奠定基础。

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一、课程简介通过学习本课程，可掌握不同机器学习算法的应用场景，算法理论基础，编程实现、模型评价体系等，为后续课程的学习及从事数据挖掘的开发和项目业务奠定基础。

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一、课程简介通过学习本课程，可掌握不同机器学习算法的应用场景，算法理论基础，编程实现、模型评价体系等，为后续课程的学习及从事数据挖掘的开发和项目业务奠定基础。

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（3）实践能力：通过项目实践，提升学生将理论知识转化为实际应用的能力，鼓励学生进行创新思维和创意实践，利用AIGC技术和Python语言开发具有创新性的应用。

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在理论上，通过项目引入概念和方法。

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（1）根据实际项目需求对数据进行必要的数据探索和数据预处理；对学生个人信息表和消费记录表进行关联。

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（3）实践能力：通过实际操作和实验，让学生熟练掌握AIGC在多媒体生成中的技术应用，提升学生的项目实践能力，使他们能够独立完成基于AIGC的多媒体内容创作。