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微班级:上海第二工业大学【2022.02.14】
0人评价(55)人学习
1实训概述 1.1实训理念 在这个快速发展的智能硬件时代,企业需要
大数据
人才利用相关
数据
和
分析
可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
微班级:湖南警察学院【2021.9.14】
0人评价(150)人学习
1实训概述 1.1实训理念 在这个快速发展的智能硬件时代,企业需要
大数据
人才利用相关
数据
和
分析
可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
新疆农业大学数学与应用数学专业毕业实习
0人评价(53)人学习
在当今数字化时代,
大数据
、人工智能、AIGC等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行
数据分析
与挖掘的人才需求日益增长。
微班级:常州大学【2022.12.26】
0人评价(142)人学习
在这个快速发展的智能硬件时代,企业需要
大数据
人才利用相关
数据
和
分析
可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
【2024年第1期专题六】全国数字人才技术提升师资研修班-PyTorch深度学习实战
0人评价(34)人学习
7、全面实践
大数据
项目流程,包括
数据
采集、
数据
探索、
数据
处理、
数据
可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
Python技术应用工程师(高级)E班
0人评价(17)人学习
、
数据分析
、机器学习、人 工智能并能制作业务报告、提供决策的新型
数据分析
人才所需要的技能。
Python技术应用工程师(高级)B班
0人评价(14)人学习
、
数据分析
、机器学习、人 工智能并能制作业务报告、提供决策的新型
数据分析
人才所需要的技能。
Python技术应用工程师(高级)A班
0人评价(29)人学习
、
数据分析
、机器学习、人 工智能并能制作业务报告、提供决策的新型
数据分析
人才所需要的技能。
Python技术应用工程师(高级)D班
0人评价(37)人学习
、
数据分析
、机器学习、人 工智能并能制作业务报告、提供决策的新型
数据分析
人才所需要的技能。
Python技术应用工程师(高级)C班
0人评价(13)人学习
、
数据分析
、机器学习、人 工智能并能制作业务报告、提供决策的新型
数据分析
人才所需要的技能。
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张老师
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