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AIGC应用工程师(中级)(通用)
0人评价(130)人学习
‖ 能力标准 1、AIGC应用工程师(初级) 需要掌握计算机科学、数学、统计学等领域的
基础
知识,能够将AIGC技术应用于产品研发中,理解并应用开源技术方案 , 能够整合多种技术方案代码,解决代码集成中可能遇到的问题
AIGC应用工程师(初级)(通用)
0人评价(1)人学习
‖ 能力标准 1、AIGC应用工程师(初级) 需要掌握计算机科学、数学、统计学等领域的
基础
知识,能够将AIGC技术应用于产品研发中,理解并应用开源技术方案 , 能够整合多种技术方案代码,解决代码集成中可能遇到的问题
AIGC应用工程师(高级)(通用)
0人评价(583)人学习
‖ 能力标准 1、AIGC应用工程师(初级) 需要掌握计算机科学、数学、统计学等领域的
基础
知识,能够将AIGC技术应用于产品研发中,理解并应用开源技术方案 , 能够整合多种技术方案代码,解决代码集成中可能遇到的问题
AIGC应用工程师(高级)H班
0人评价(72)人学习
‖ 能力标准 1、AIGC应用工程师(初级) 需要掌握计算机科学、数学、统计学等领域的
基础
知识,能够将AIGC技术应用于产品研发中,理解并应用开源技术方案 , 能够整合多种技术方案代码,解决代码集成中可能遇到的问题
微班级:南宁师范大学【2023.04.17】
0人评价(104)人学习
在实训过程中,围绕大数据挖掘的整个流程,从数据迁移、数据挖掘、专题应用及数据可视化完整流程,将课堂上所学到的理论知识应用到实践中,使其具备大数据挖掘相关企业开发项目的准入门槛,为毕业后就业奠定扎实的技能
基础
微班级:常州大学【2022.12.26】
0人评价(142)人学习
在实训过程中,围绕大数据开发的整个流程,将课堂上所学到的理论知识应用到实践中,使其具备大数据相关企业开发项目的准入门槛,为毕业后就业奠定扎实的技能
基础
。
第十三届“华中杯”挑战赛
0人评价(2383)人学习
以华中地区为
基础
,将参赛范围拓展至全国。以全国大学生数学建模竞赛的预演和模拟为竞赛推广的宣传点,逐步提高竞赛参与度。 四、参赛对象 所有普通高校全日制在校生。
AIGC应用工程师(高级)A班
0人评价(71)人学习
‖ 能力标准 1、AIGC应用工程师职业技术认证(初级) 需要掌握计算机科学、数学、统计学等领域的
基础
知识,能够将AIGC技术应用于产品研发中,理解并应用开源技术方案 ,能够整合多种技术方案代码
第十四届“华中杯”挑战赛
0人评价(4409)人学习
以华中地区为
基础
,将参赛范围拓展至全国。以全国大学生数学建模竞赛的预演和模拟为竞赛推广的宣传点,逐步提高竞赛参与度。 四、参赛对象 所有普通高校全日制在校生。
第十五届“华中杯”挑战赛
0人评价(406)人学习
以华中地区为
基础
,将参赛范围拓展至全国。以全国大学生数学建模竞赛的预演和模拟为竞赛推广的宣传点,逐步提高竞赛参与度。 四、参赛对象 所有普通高校全日制在校生。
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