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云仓库(广东)信息科技有限公司技培生培训
班
-计算机程序设计员三级/高级工(第一期2023年9月)
0人评价(0)人学习
广州智算信息技术有限公司技培生培训
班
-计算机程序设计员四级/中级工(第一期2023年7月)
0人评价(0)人学习
深化产教融合、“产教评”产业技能生态链,创新培养模式,促进劳动者更高质量
就业
。
广州智算信息技术有限公司企业新型学徒制
班
-计算机程序设计员四级/中级工(第一期2023年7月)
0人评价(0)人学习
深化产教融合、“产教评”产业技能生态链,创新培养模式,促进劳动者更高质量
就业
。
广州汇思信息科技股份有限公司技培生培训
班
-计算机程序设计员四级/中级工(第一期2023年9月)
0人评价(0)人学习
深化产教融合、“产教评”产业技能生态链,创新培养模式,促进劳动者更高质量
就业
。
广东泰迪智能科技股份有限公司企业新型学徒制培训
班
-计算机程序设计员三级/高级工(第一期2022年6月)
0人评价(80)人学习
深化产教融合、校企合作,创新培养模式,促进劳动者更高质量
就业
。
广州汇思信息科技股份有限公司企业新型学徒制培训
班
-计算机程序设计员四级/中级工(第一期2023年9月)
0人评价(0)人学习
深化产教融合、“产教评”产业技能生态链,创新培养模式,促进劳动者更高质量
就业
。
微班级:南宁师范大学【2022.05.20】
0人评价(20)人学习
大
数据
挖掘
分析
与实战培训项目 南宁师范大学 一、培训意义 1、弥补学校在
数据
挖掘实战方面的教学短板 此次培训充分感受到真实的
数据
挖掘过程及其所需要的技能和知识点
微班级:陇东学院【2022.05.19】
0人评价(57)人学习
大
数据
挖掘
分析
与实战培训项目 陇东学院 一、培训意义 1、弥补学校在
数据
挖掘实战方面的教学短板 此次培训充分感受到真实的
数据
挖掘过程及其所需要的技能和知识点
微班级:福建农林大学【2022.02.21】
0人评价(65)人学习
3、为学生的择业和
就业
提供帮助 近年来大
数据分析
挖掘岗位十分缺人,但苦于招聘不到合适的人才,一个很重要的原因就是目前学校难以提供具备大
数据分析
挖掘实践能力的学生。
2024广东医科大学企业见习
0人评价(38)人学习
广东医科大学企业见习目的: 见习目的重点是让学生巩固并拓展已学到的
数据分析
挖掘理论知识,对
数据
处理,
数据分析
与挖掘,
数据
可视化等技能知识有一个全面的了解,再对学习到的知识进行实操实践。
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