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数字技术应用工程
师
（初级）B
班
0人评价(432)人学习
‖ 能力标准 1、数字技术应用工程
师
（初级） 具备基本的职业道德素养，了解数字技术相关法律法规的基本要求。
大模型应用工程
师
（高级）X
班
0人评价(49)人学习
‖ 项目简介 大模型应用工程
师
课程是一套集专业化知识架构、科学化培养路径、系统化考核标准于一体的高端大模型领域人才培养体系。
Python技术应用工程
师
（高级）Y
班
0人评价(21)人学习
、 医学、旅游等行业专门从事
数据
采集、
数据分析
、机器学习、人 工智能并能制作业务报告、提供决策的新型
数据分析
人才所需要的技能。
数字技术应用工程
师
（高级）I
班
0人评价(6)人学习
‖ 能力标准 1、数字技术应用工程
师
（初级） 具备基本的职业道德素养，了解数字技术相关法律法规的基本要求。
大模型应用工程
师
（高级）B
班
0人评价(25)人学习
‖ 项目简介 大模型应用工程
师
课程是一套集专业化知识架构、科学化培养路径、系统化考核标准于一体的高端大模型领域人才培养体系。
Python技术应用工程
师
（高级）G
班
0人评价(31)人学习
、 医学、旅游等行业专门从事
数据
采集、
数据分析
、机器学习、人 工智能并能制作业务报告、提供决策的新型
数据分析
人才所需要的技能。
Python技术应用工程
师
（高级）Q
班
0人评价(22)人学习
、 医学、旅游等行业专门从事
数据
采集、
数据分析
、机器学习、人 工智能并能制作业务报告、提供决策的新型
数据分析
人才所需要的技能。
数字技术应用工程
师
（高级）G
班
0人评价(5)人学习
‖ 能力标准 1、数字技术应用工程
师
（初级） 具备基本的职业道德素养，了解数字技术相关法律法规的基本要求。
数字技术应用工程
师
（高级）X
班
0人评价(1)人学习
‖ 能力标准 1、数字技术应用工程
师
（初级） 具备基本的职业道德素养，了解数字技术相关法律法规的基本要求。
大模型应用工程
师
（高级）N
班
0人评价(27)人学习
‖ 项目简介 大模型应用工程
师
课程是一套集专业化知识架构、科学化培养路径、系统化考核标准于一体的高端大模型领域人才培养体系。
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