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泰迪•长沙学院上进双创工作室【2025.10.24】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪·重庆交大上进双创工作室【2025.06.20】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪 • 河北地质大学智能科学工作室【2025.05.26】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪·绵阳师范上进双创工作室【2025.03.14】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪 • 河北地质大学智能科学工作室【2026.05.25】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
广工商·泰迪产教融合实践工作室【2025.10.29】
0人评价(37)人学习
二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪·琼台师范学院数智双创工作室【2025.05.30】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
2024年新疆农业大学数理学院Python大数据分析技能骨干师资研修班
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2024年新疆农业大学数理学院
Python大数据分析技能骨干师资研修班
培训时间与方式
1、课程方向：Python大数据分析实战
2、培训时间：2024年9月15日-2025
大数据应用开发第2期1+X（高级）线上师资培训班
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培训目标
按照1+X证书制度试点的相关要求，分享院校课证融合经验，详细讲解大数据应用开发（Python）职业技能等级证书所包含的课程体系架构，大数据核心知识模块，介绍对应教学案例、课程资料、
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