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个
微班级:南宁师范大学【2022.05.20】
0人评价(20)人学习
大数据挖掘分析与实战
培训
项目 南宁师范大学 一、
培训
意义 1、弥补学校在数据挖掘实战方面的教学短板 此次
培训
充分感受到真实的数据挖掘过程及其所需要的技能和知识点
在线实习:兰州城市学院【2022.07.12】
0人评价(45)人学习
课程大纲 课程内容
学习
平台 虚拟化与云计算实验 泰迪云课堂 系统运维
社会评价-人工智能训练师一级考试练习题
0人评价(22)人学习
人工智能训练师职业技能等级认证 本
培训
班为“人工智能训练师职业技能等级认证”
培训
,参加
培训
后即可获得泰迪智能科技颁发的“人工智能训练师职业技能
培训
结业证书”(证书查询地址:http:
社会评价-人工智能训练师三级考试练习题
0人评价(15)人学习
人工智能训练师职业技能等级认证 本
培训
班为“人工智能训练师职业技能等级认证”
培训
,参加
培训
后即可获得泰迪智能科技颁发的“人工智能训练师职业技能
培训
结业证书”(证书查询地址:http:
社会评价-人工智能训练师四级考试练习题
0人评价(21)人学习
人工智能训练师职业技能等级认证 本
培训
班为“人工智能训练师职业技能等级认证”
培训
,参加
培训
后即可获得泰迪智能科技颁发的“人工智能训练师职业技能
培训
结业证书”(证书查询地址:http:
社会评价-人工智能训练师二级考试练习题
0人评价(18)人学习
人工智能训练师职业技能等级认证 本
培训
班为“人工智能训练师职业技能等级认证”
培训
,参加
培训
后即可获得泰迪智能科技颁发的“人工智能训练师职业技能
培训
结业证书”(证书查询地址:http:
在线实习: 重庆邮电大学(道路识别)【2023.04.18】
0人评价(30)人学习
课程大纲 时间 课程内容
学习
平台 4月18-20日 Python编程基础
第十四届“华中杯”挑战赛
0人评价(4409)人学习
举办竞赛的目的在于激励学生
学习
数学的积极性,拓展数学及相关学科知识面,提高学生独立分析、建模、求解、应用、写作等综合能力,鼓励广大青年学生学以致用,提升学生对数学科学理论及应用价值的认识,加强数学与经济金融
第十五届“华中杯”挑战赛
0人评价(406)人学习
举办竞赛的目的在于激励学生
学习
数学的积极性,拓展数学及相关学科知识面,提高学生独立分析、建模、求解、应用、写作等综合能力,鼓励广大青年学生学以致用,提升学生对数学科学理论及应用价值的认识,加强数学与经济金融
在线实习:武汉科技大学【2023.08.21】
0人评价(79)人学习
课程大纲 课程内容
学习
平台 广州房价数据爬取及可视化分析 泰迪云课堂 泰迪内推平台招聘信息采集与分析
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人工智能训练师四级/中级工【202410...
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张老师
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