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【2025年第4期专题四】全国数字人才技术提升骨干师资研修班-AIGC多模态技术
应用
实战
0人评价(24)人学习
【2025年第4期】全国数字人才技术提升骨干师资研修班 专题四:AIGC多模态技术
应用
实战
培训
时间与方式 1、课程方向:AIGC多模态技术
应用
实战 2、
培训
时长:88学时
【2025年第4期专题一】全国数字人才技术提升骨干师资研修班-DeepSeek大模型教学
应用
实战
0人评价(61)人学习
【2025年第4期】全国数字人才技术提升骨干师资研修班 专题一:DeepSeek大模型教学
应用
实战
培训
时间与方式 1、课程方向:DeepSeek大模型教学
应用
2、
培训
时长
【2025年第2期专题三】全国数字人才技术提升骨干师资研修班-AIGC多模态技术
应用
实战
0人评价(48)人学习
【2025年第2期】全国数字人才技术提升骨干师资研修班 专题三:AIGC多模态技术
应用
实战
培训
时间与方式 1、课程方向:AIGC多模态技术
应用
实战 2、
培训
时长:88学时
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0人评价(0)人学习
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0人评价(26)人学习
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分析
0人评价(0)人学习
基于
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挖掘的“薄利多销”分析
0人评价(2)人学习
基于
数据
挖掘的“薄利多销”分析 “薄利多销”是通过降低单位商品的利润来增加销售数量,从而使商家获得更多盈利的一种扩大销售的策略。
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张老师
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