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大数据应用开发第4期1+X（高级）线上师资培训班
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培训目标
按照1+X证书制度试点的相关要求，分享院校课证融合经验，详细讲解大数据应用开发（Python）职业技能等级证书所包含的课程体系架构，大数据核心知识模块，介绍对应教学案例、课程资料、
泰迪·华南师范大学上进双创工作室【2024.7.17】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪·番禺职业技术学院上进双创工作室【2024.07.03】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪·广东机电职院上进双创工作室【2024.7.17】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪·广州卫职院上进双创工作室【2024.10.18】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪·广州华商学院上进双创工作室【2025.05.9】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
泰迪 • 河北地质大学智能科学工作室【2025.05.26】
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二、工作室目标
增强学生的竞赛实力：通过实战化的竞赛项目资源，使学生在训练过程中，熟悉竞赛流程，掌握发现并解决问题的技巧。
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