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师
(高级)A班
0人评价(13)人学习
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师
是针对在人工智能与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
提示工程
师
(中级)(通用)
0人评价(10)人学习
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师
是针对在人工智能与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
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师
(高级)(通用)
0人评价(44)人学习
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师
是针对在人工智能与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
广东省人社人工智能赛项(自然语言处理方向)赛前
培训
0人评价(43)人学习
【2024年第2期专题六】全国数字人才技术提升师资研修班-
大数据
技术应用实战
0人评价(37)人学习
【2024年第2期】全国数字人才技术提升骨干师资研修班 专题六:
大数据
技术应用实战(Hadoop+Spark)
培训
时间与方式 1、课程方向:
大数据
技术应用实战(Hadoop
成都师范学院双
师
课堂
0人评价(42)人学习
成都师范学院在线实习课程安排计划表
机器学习工程
师
(高级)A班
0人评价(41)人学习
它是一种实现人工智能的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸
分析
、计算复杂性理论等。
提示工程
师
(高级)B班
0人评价(8)人学习
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师
是针对在人工智能与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
提示工程
师
(高级)T班
0人评价(10)人学习
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师
是针对在人工智能与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
提示工程
师
(高级)D班
0人评价(13)人学习
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师
是针对在人工智能与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
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