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社会评价-计算机程序设计员三级/高级工职业技能
培训
班(通用)
0人评价(41)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证
培训
本
培训
班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”
培训
,参加
培训
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智能
科技颁发的“计算机程序设计员(Python
社会评价-计算机程序设计员四级/中级工职业技能
培训
班(通用)
0人评价(43)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证 本
培训
班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”
培训
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培训
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数据仓库工程
师
0人评价(0)人学习
提示工程
师
(高级)A班
0人评价(13)人学习
‖ 项目简介 提示工程
师
是针对在
人工智能
与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
提示工程
师
(中级)(通用)
0人评价(10)人学习
‖ 项目简介 提示工程
师
是针对在
人工智能
与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
提示工程
师
(高级)(通用)
0人评价(122)人学习
‖ 项目简介 提示工程
师
是针对在
人工智能
与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
广东泰迪
智能
科技股份有限公司企业新型学徒制
培训
班-计算机程序设计员三级/高级工(第一期2022年6月)
0人评价(80)人学习
广州市财政局关于印发<广州市全面推行企业新型学徒制的实施意见>的通知》(穗人社发〔2019〕19号)的要求,创新企业技能人才培养模式,充分发挥企校双方优势,加快企业后备技能人才培养,经广东泰迪
智能
科技股份有限公司
成都师范学院双
师
课堂
0人评价(42)人学习
成都师范学院在线实习课程安排计划表
机器学习工程
师
(高级)A班
0人评价(41)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
提示工程
师
(高级)B班
0人评价(8)人学习
‖ 项目简介 提示工程
师
是针对在
人工智能
与互联网领域中,专注于大模型与人类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
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