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【2021-第1期】大数据开发就业班
0人评价(57)人学习
整体培训注重实践，强调学生的动手能力，为学生找工作做充足准备
|| 适合人群
大三大四应届学生——缺乏工作经验和技能，对未来没有明确目标与规划，想拥有一技之长
零基础的社会人员——对大数据感兴趣
【2022-第8期】大数据开发就业班
0人评价(0)人学习
整体培训注重实践，强调学生的动手能力，为学生找工作做充足准备
|| 适合人群
大三大四应届学生——缺乏工作经验和技能，对未来没有明确目标与规划，想拥有一技之长
零基础的社会人员——对大数据感兴趣
【2022-第4期】大数据开发就业班
0人评价(25)人学习
整体培训注重实践，强调学生的动手能力，为学生找工作做充足准备
|| 适合人群
大三大四应届学生——缺乏工作经验和技能，对未来没有明确目标与规划，想拥有一技之长
零基础的社会人员——对大数据感兴趣
【2020-第2期】大数据开发就业班
0人评价(39)人学习
整体培训注重实践，强调学生的动手能力，为学生找工作做充足准备
|| 适合人群
大三大四应届学生——缺乏工作经验和技能，对未来没有明确目标与规划，想拥有一技之长
零基础的社会人员——对大数据感兴趣
2024年大数据开发线下就业班
0人评价(56)人学习
整体培训注重实践，强调学生的动手能力，为学生找工作做充足准备
|| 适合人群
大三大四应届学生——缺乏工作经验和技能，对未来没有明确目标与规划，想拥有一技之长
零基础的社会人员——对大数据感兴趣
学徒制就业保障班（大数据分析方向）
0人评价(3)人学习
整体培训注重实践，强调学生的动手能力，提供在线技术答疑服务，并会提供线下1-2个月的项目实战学习，而且会给每个学员进行就业辅导服务，为学生找工作做充足准备。
微班级：常州大学【2022.05.13】
0人评价(144)人学习
因此，在了解到企业对这方面人才的渴求，和高校学生希望找到专业对口的工作并得到相应的薪资回报，本次培训顺势开展，为企业和高校学生搭建桥梁。
微班级：上海第二工业大学【2022.02.14】
0人评价(55)人学习
因此，在了解到企业对这方面人才的渴求，和高校学生希望找到专业对口的工作并得到相应的薪资回报，本次培训顺势开展，为企业和高校学生搭建桥梁。
微班级：湖南警察学院【2021.9.14】
0人评价(151)人学习
因此，在了解到企业对这方面人才的渴求，和高校学生希望找到专业对口的工作并得到相应的薪资回报，本次培训顺势开展，为企业和高校学生搭建桥梁。
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