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泰迪·兰职
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智能工作室B
班
【2023.09.05】
0人评价(30)人学习
第二届山东省
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挖掘与分析技能竞赛
0人评价(120)人学习
关于举办第十四届山东省大学生科技节--第二届山东省
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挖掘与分析技能竞赛的通知 各相关院校、有关单位: 为深入贯彻落实科教强鲁人才兴鲁战略,服务人才培养和创新省份建设,围绕为推进实施国家
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战略
第三届山东省
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挖掘与分析技能竞赛
0人评价(175)人学习
本赛项旨在结合当前
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行业中技术要求,通过大赛让参赛选手熟悉一个
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项目中各个环节的实现过程。
泰迪·健康
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管理与服务创新工作室【2024.03.29】
0人评价(23)人学习
韩师新媒体
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应用型专项人才培养微班级
0人评价(29)人学习
全国高校
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与人工智能师资培训-Hadoop+Spark方向
0人评价(161)人学习
全国高校
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与人工智能师资培训-Hadoop+Spark方向
2024山东省“技能兴鲁”-“云+数”技能大赛(
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赛项)
0人评价(189)人学习
三、比赛方式及内容 参赛选手通过对实际业务
数据
的分析,运用
大数据
领域技术手段,揭示业务
数据
隐含的业务规律,实现对业务运行发展状态的推断,以
数据
分析结果为支撑做出科学合理的决策建议,彰显了参赛选手的综合职业能力及教师的教学能力
在线课程:佛山科学技术学院--数学与
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学院18级【2020.11.10】
0人评价(115)人学习
河北省高校
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应用创新大赛研究生组赛前指导
0人评价(101)人学习
河北省高校
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应用创新大赛研究生组赛前指导
上海城建职业学院2022级
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技术专业在线实训【2024.09】
0人评价(82)人学习
|| 实训目标 1.掌握
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技术的应用,为后续课程学习打下基础 通过本次实训,使学生掌握
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分析技术的基本应用,培养学生对
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分析的认知和兴趣。
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人工智能训练师四级/中级工【202410...
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张老师
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