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第三届山东省
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挖掘与分析技能竞赛
0人评价(175)人学习
本赛项旨在结合当前
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行业中技术要求,通过大赛让参赛选手熟悉一个
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项目中各个环节的实现过程。
广东科学技术职业学院《CBDA
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开发工程师中级》
0人评价(124)人学习
泰迪·云中医学
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智能工作室D班【2023.05.18】
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泰迪·健康
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管理与服务创新工作室【2024.03.29】
0人评价(23)人学习
泰迪·安阳师范学院
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智能工作室B班-2022.03.31
0人评价(27)人学习
泰迪·安阳师范学院
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智能工作室C班-2022.03.31
0人评价(27)人学习
韩师新媒体
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应用型专项人才培养微班级
0人评价(29)人学习
2024山东省“技能兴鲁”-“云+数”技能大赛(
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赛项)
0人评价(189)人学习
三、比赛方式及内容 参赛选手通过对实际业务
数据
的分析,运用
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领域技术手段,揭示业务
数据
隐含的业务规律,实现对业务运行发展状态的推断,以
数据
分析结果为支撑做出科学合理的决策建议,彰显了参赛选手的综合职业能力及教师的教学能力
山东省人社人工智能赛项赛前
培训
0人评价(6)人学习
广西2023年职业院校教师素质提高
培训
班
0人评价(201)人学习
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张老师
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