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微班级:常州大学【2022.12.26】
0人评价(142)人学习
因此,在了解到企业对这方面人才的渴求,和高校学生希望找到专业对口的工作并得到相应的薪资回报,本次
培训
顺势开展,为企业和高校学生搭建桥梁。
计算机程序设计员三级/高级工【202410】
0人评价(0)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证
培训
本
培训
班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”
培训
,参加
培训
后即可获得泰迪智能科技颁发的“计算机程序设计员(Python
计算机程序设计员四级/中级工【202410】
0人评价(0)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证 本
培训
班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”
培训
,参加
培训
后即可获得泰迪智能科技颁发的“计算机程序设计员(Python
上海工程技术大学AIGC技术与大模型应用微专业
0人评价(23)人学习
|| 适合人群 大学生——目前各行各业都需要使用大模型,大模型不存在专业壁垒,大学生在走向
就业
市场前掌握大模型的AIGC应用技术可以提高在
就业
市场的核心竞争力。
微班级:常州大学【2022.05.13】
0人评价(144)人学习
因此,在了解到企业对这方面人才的渴求,和高校学生希望找到专业对口的工作并得到相应的薪资回报,本次
培训
顺势开展,为企业和高校学生搭建桥梁。
微班级:上海第二工业大学【2022.02.14】
0人评价(55)人学习
因此,在了解到企业对这方面人才的渴求,和高校学生希望找到专业对口的工作并得到相应的薪资回报,本次
培训
顺势开展,为企业和高校学生搭建桥梁。
微班级:湖南警察学院【2021.9.14】
0人评价(150)人学习
因此,在了解到企业对这方面人才的渴求,和高校学生希望找到专业对口的工作并得到相应的薪资回报,本次
培训
顺势开展,为企业和高校学生搭建桥梁。
泰迪智能科技上进双创工作室(本科)
0人评价(1)人学习
岗前
培训
基地:工作室将为学生提供
就业
指导和职业规划服务,帮助他们更好地了解市场需求,提升
就业
竞争力。
泰迪智能科技上进双创工作室(高职)1
0人评价(4)人学习
岗前
培训
基地:工作室将为学生提供
就业
指导和职业规划服务,帮助他们更好地了解市场需求,提升
就业
竞争力。
泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】
0人评价(35)人学习
岗前
培训
基地:工作室将为学生提供
就业
指导和职业规划服务,帮助他们更好地了解市场需求,提升
就业
竞争力。
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张老师
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