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【2022-第4期】大数据开发就业班
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课程按照企业实际岗位需求进行编排设计，所有内容皆以企业实际项目作为贯穿，课程项目主要来源为泰迪科技近10年来的实际企业服务项目，内容贴近实际、更具针对性。
【2020-第2期】大数据开发就业班
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课程按照企业实际岗位需求进行编排设计，所有内容皆以企业实际项目作为贯穿，课程项目主要来源为泰迪科技近10年来的实际企业服务项目，内容贴近实际、更具针对性。
2024年大数据开发线下就业班
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课程按照企业实际岗位需求进行编排设计，所有内容皆以企业实际项目作为贯穿，课程项目主要来源为泰迪科技近10年来的实际企业服务项目，内容贴近实际、更具针对性。
泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·华南师范大学上进双创工作室【2024.7.17】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·番禺职业技术学院上进双创工作室【2024.07.03】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广州卫职院上进双创工作室【2024.10.18】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广东理工上进双创工作室【2024.12.30】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广科院上进双创工作室【2024.9.29】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪 • 西南财大天府上进双创工作室【2025.03.03】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
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