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个
大数据分析师(高级)Z班
0人评价(269)人学习
‖ 项目简介 大数据分析师是指在不同行业中 ,专门从事相关数据的收集、整理、分 析 ,并依据数据通过科学算法模型进行行业研究、评估和预测等工作的专项
人
才。
大数据分析师(高级)X班
0人评价(516)人学习
‖ 项目简介 大数据分析师是指在不同行业中 ,专门从事相关数据的收集、整理、分 析 ,并依据数据通过科学算法模型进行行业研究、评估和预测等工作的专项
人
才。
大数据分析师(高级)R班
0人评价(88)人学习
‖ 项目简介 大数据分析师是指在不同行业中 ,专门从事相关数据的收集、整理、分 析 ,并依据数据通过科学算法模型进行行业研究、评估和预测等工作的专项
人
才。
泰迪·上海商院智能工作室【2020.03.17】
0人评价(55)人学习
由广东泰迪智能科技与上海商学院校企双方共同组织、
合作
管理。
泰迪智能科技上进双创工作室(本科)
0人评价(1)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪智能科技上进双创工作室(高职)1
0人评价(4)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】
0人评价(35)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·华南师范大学上进双创工作室【2024.7.17】
0人评价(16)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·番禺职业技术学院上进双创工作室【2024.07.03】
0人评价(21)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广东机电职院上进双创工作室【2024.7.17】
0人评价(18)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
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张老师
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