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广州智算信息技术有限公司企业新型学徒制班-计算机程序设计员四级/中级工（第一期2023年7月）
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<广州市全面推行企业新型学徒制的实施意见>的通知》（穗人社发〔2019〕19号）的要求，创新企业技能人才培养模式，充分发挥“产教评”产业技能生态链优势，加快企业后备技能人才培养，经广东泰迪智能科技股份有限公司
在线实习：三峡大学（计算机学院）【2020.06.30】
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实训实习内容
表1 Python数据分析与应用 学习安排
表2 Python机器学习实战 学习安排
表3 Python数据分析与挖掘案例实战
表 4 Hadoop大数据基础
泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·华南师范大学上进双创工作室【2024.7.17】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·番禺职业技术学院上进双创工作室【2024.07.03】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广东机电职院上进双创工作室【2024.7.17】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广州卫职院上进双创工作室【2024.10.18】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·重庆交大上进双创工作室【2025.06.20】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广东理工上进双创工作室【2024.12.30】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广科院上进双创工作室【2024.9.29】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
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