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2024广东医科大学企业见习
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实习项目能让学生对大数据和人工智能方向目前的就业形式和前景有清晰的认知，协助学生对自己后续的职业发展做出相对合理的规划与定位，尽可能实现专业与工作的无缝对接。
【2024年第2期北京班】全国数字人才技术提升师资研修班-大模型微调与私有化部署实战
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2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练，在具体应用场景中全面掌握相关技能，助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2026年第1期专题八】数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班-商务数据分析实战
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2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练，在具体应用场景中全面掌握相关技能，助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2025年专题二】数字化赋能教学技能提升师资研修班-AIGC与视觉艺术创作
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2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练，在具体应用场景中全面掌握相关技能，助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2026年第1期专题二】数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班-AIGC与视觉艺术创作
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2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练，在具体应用场景中全面掌握相关技能，助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2025年专题九】数字化赋能教学技能提升师资研修班-数据分析与挖掘实战
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2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练，在具体应用场景中全面掌握相关技能，助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2025年专题八】数字化赋能教学技能提升师资研修班-商务数据分析实战（Python）
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2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练，在具体应用场景中全面掌握相关技能，助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2025年专题七】数字化赋能教学技能提升师资研修班-大数据分析与机器学习实战
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2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练，在具体应用场景中全面掌握相关技能，助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2025年专题五】数字化赋能教学技能提升师资研修班-大模型部署与微调实战
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2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练，在具体应用场景中全面掌握相关技能，助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2025年第6期专题四】全国数字人才技术提升骨干师资研修班-数据采集与分析实战
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2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练，在具体应用场景中全面掌握相关技能，助力实训教学工作、实际动手的能力。
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