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第十四届“华中杯”挑战赛
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为了推广我国高校数学建模实践教学，培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，第十四届“华中杯”大学生数学建模挑战赛（以下简称竞赛）将于2022年3月中旬开始。
微班级：南宁师范大学【2023.04.17】
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大数据挖掘分析与实战培训项目
南宁师范大学
一、实训理念
随着计算机和信息技术的迅猛发展和普及应用，行业应用系统的规模迅速扩大，行业应用所产生的数据呈爆炸性增长
微班级：常州大学【2022.12.26】
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1 实训概述
1.1 实训理念
随着计算机和信息技术的迅猛发展和普及应用，行业应用系统的规模迅速扩大，行业应用所产生的数据呈爆炸性增长。
2025年“长株潭”中等职业学校“双师型”教师培训班
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在当今数字化时代，大数据、人工智能、AIGC等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行数据分析与挖掘的人才需求日益增长。
微班级：广州工商学院【2025.2.17】
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在当今数字化时代，大数据、人工智能等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行数据分析与挖掘的人才需求日益增长。
数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班-大模型助力教学与课程资源开发
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7、全面实践大数据项目流程，包括数据采集、数据探索、数据处理、数据可视化等课程，提供知识讲解，助力夯实理论基础，掌握核心技术。
第十三届“华中杯”挑战赛
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为了推广我国高校数学建模实践教学，培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，第十三届“华中杯”大学生数学建模挑战赛（以下简称竞赛）将于2021年3月开始。
微班级：常州大学【2022.05.13】
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1实训概述
1.1实训理念
在这个快速发展的智能硬件时代，企业需要大数据人才利用相关数据和分析可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
微班级：上海第二工业大学【2022.02.14】
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1实训概述
1.1实训理念
在这个快速发展的智能硬件时代，企业需要大数据人才利用相关数据和分析可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
微班级：湖南警察学院【2021.9.14】
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1实训概述
1.1实训理念
在这个快速发展的智能硬件时代，企业需要大数据人才利用相关数据和分析可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
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