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泰迪·重庆交大上进双创工作室【2025.06.20】
0人评价(91)人学习
企业项目合作平台：工作室将作为企业项目的承接平台，让学生直接参与企业实际项目的
开发
，并从中获得项目收益。
泰迪•河大智能科学工作室【2025.07.29】
0人评价(39)人学习
企业项目合作平台：工作室将作为企业项目的承接平台，让学生直接参与企业实际项目的
开发
，并从中获得项目收益。
泰迪 • 河北地质大学智能科学工作室【2025.05.26】
0人评价(33)人学习
企业项目合作平台：工作室将作为企业项目的承接平台，让学生直接参与企业实际项目的
开发
，并从中获得项目收益。
泰迪·绵阳师范上进双创工作室【2025.03.14】
0人评价(58)人学习
企业项目合作平台：工作室将作为企业项目的承接平台，让学生直接参与企业实际项目的
开发
，并从中获得项目收益。
泰迪 • 河北地质大学智能科学工作室【2026.05.25】
0人评价(24)人学习
企业项目合作平台：工作室将作为企业项目的承接平台，让学生直接参与企业实际项目的
开发
，并从中获得项目收益。
广工商·泰迪产教融合实践工作室【2025.10.29】
0人评价(37)人学习
企业项目合作平台：工作室将作为企业项目的承接平台，让学生直接参与企业实际项目的
开发
，并从中获得项目收益。
泰迪·琼台师范学院数智双创工作室【2025.05.30】
0人评价(4)人学习
企业项目合作平台：工作室将作为企业项目的承接平台，让学生直接参与企业实际项目的
开发
，并从中获得项目收益。
校园供水系统智能管理
0人评价(1)人学习
通过
数据
挖掘发现和解决供水系统中存在的问题，提高校园服务和管理水平。
小批量物料的生产安排
0人评价(1)人学习
通过对物料生产的历史
数据
进行分析，搭建模型实现小批量物料的生产安排。
中药材的鉴别
0人评价(3)人学习
通过研究不同种类药材的特征和差异性，建立相关模型，基于光谱
数据
进行中药材种类和产地鉴别。
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张老师
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