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人工智能应用工程师（高级）E班

0人评价(107)人学习
‖ 学习目标 1、掌握人工智能环境配置和各类数据管理技能。 2、掌握人工智能核心技术，独立完成智能应用编程与测试工作。

人工智能应用工程师（高级）D班

0人评价(42)人学习
‖ 学习目标 1、掌握人工智能环境配置和各类数据管理技能。 2、掌握人工智能核心技术，独立完成智能应用编程与测试工作。

人工智能应用工程师（高级）C班

0人评价(38)人学习
‖ 学习目标 1、掌握人工智能环境配置和各类数据管理技能。 2、掌握人工智能核心技术，独立完成智能应用编程与测试工作。

人工智能应用工程师（高级）B班

0人评价(109)人学习
‖ 学习目标 1、掌握人工智能环境配置和各类数据管理技能。 2、掌握人工智能核心技术，独立完成智能应用编程与测试工作。

人工智能应用工程师（高级）A班

0人评价(68)人学习
‖ 学习目标 1、掌握人工智能环境配置和各类数据管理技能。 2、掌握人工智能核心技术，独立完成智能应用编程与测试工作。

人工智能应用工程师（高级）

0人评价(39)人学习
‖ 学习目标 1、掌握人工智能环境配置和各类数据管理技能。 2、掌握人工智能核心技术，独立完成智能应用编程与测试工作。

广州东华职业技术学院人工智能应用学习考核

0人评价(70)人学习
初级对应的是应用技术人员，例如数据标注人员、知识库开发人员、应用开发人员等；中级对应的业务管理人员，例如产品经理、技术经理、项目经理等；高级对应的是高级技术人员，例如算法研究人员、高级架构人员等。

大模型开发工程师（高级）C班

0人评价(42)人学习
能够运用框架完成简单模型的搭建与训练，掌握基本的数据处理技能，确保数据能够适配模型训练需求。      

大模型开发工程师（高级）P班

0人评价(38)人学习
能够运用框架完成简单模型的搭建与训练，掌握基本的数据处理技能，确保数据能够适配模型训练需求。      

大模型开发工程师（高级）E班

0人评价(18)人学习
能够运用框架完成简单模型的搭建与训练，掌握基本的数据处理技能，确保数据能够适配模型训练需求。      

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