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泰迪·上城院上进双创工作室1班【2025.10.22】
0人评价(43)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·上城院上进双创工作室2班【2025.10.22】
0人评价(43)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·绵阳师范上进双创工作室【2025.03.14】
0人评价(38)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪•长沙学院上进双创工作室【2025.10.24】
0人评价(30)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·海南外国语职业学院大师联合工作室【2025.09.15】
0人评价(27)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广工商院产教融合实践工作室【2025.10.29】
0人评价(4)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广州城建上进双创工作室【2025.10.23】
0人评价(42)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
广州智算信息技术有限公司企业新型学徒制班-计算机程序设计员四级/中级工(第一期2023年7月)
0人评价(0)人学习
<广州市全面推行企业新型学徒制的实施意见>的通知》(穗人社发〔2019〕19号)的要求,创新企业技能人才培养模式,充分发挥“产教评”产业技能生态链优势,加快企业后备技能人才培养,经广东泰迪
智能
科技股份有限公司
微班级:华南师范大学17级信计
0人评价(52)人学习
课程分类 课程名 Python
数据
分析基础课程 Python编程基础 Python
数据
分析与应用
在线实习微班级:华北科技学院【2020.06.01】
0人评价(64)人学习
表1 技能实操学习:Spark
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技术基础 表2 技能实操学习:Hadoop
大数据
开发基础 表3 项目演练:Spark广电
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张老师
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