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个
微班级:上海立信会计金融学院【2023.03.31】
0人评价(104)人学习
培训内容 丰富在线课程资源,随心学 循序渐进
技能
培训,全面练 线上线下混合教学,提升快 本训练营活动在丰富云端课程资源支持下,通过“技术讲解+案例
分析
+ 项目实战”的循序渐进的
技能
培训方式
在线实习微班级:许昌学院【2020.07.20】
0人评价(46)人学习
表1
技能
实操学习:Python编程基础 表2
技能
实操学习:Python
数据分析
与应用 表3
技能
实操学习:Python
数据分析
实训 表4
技能
实操学习:Python
微班级:陇东学院【2022.05.19】
0人评价(57)人学习
大
数据
挖掘
分析
与实战培训项目 陇东学院 一、培训意义 1、弥补学校在
数据
挖掘实战方面的教学短板 此次培训充分感受到真实的
数据
挖掘过程及其所需要的
技能
和知识点
在线实习微班级:广州大学【2020.04.27】
0人评价(58)人学习
表1
技能
实操学习:Python编程基础 表2
技能
实操学习:Python
数据分析
技术 表3
技能
实操学习:Python
数据
可视化 表4 项目演练:供应链销售
数据分析
三亚学院 AIGC技术应用在线实训
0人评价(64)人学习
强化使用AIGC解决产品设计问题能力 通过参与项目实战,学习项目从介绍、需求收集与
分析
到功能设计的全过程。
“人工智能训练师”课证一体——特训班(2026)
0人评价(18)人学习
人工智能训练师职业
技能
等级认证 本培训班为“人工智能训练师职业
技能
等级认证”培训,参加培训后即可获得
泰
迪
智能科技颁发的“人工智能训练师职业
技能
培训结业证书”(证书查询地址:http:
微班级:福建农林大学【2022.02.21】
0人评价(65)人学习
大
数据
挖掘
分析
与实战培训项目 福建农林大学 一、培训意义 1、弥补学校在
数据
挖掘实战方面的教学短板 此次培训以企业真实案例为背景,充分感受到真实的
数据
挖掘过程及其所需要的
技能
和知识点
考评人员培训班
0人评价(28)人学习
2024年职业
技能
等级认定考评人员培训实施方案 根据《关于加强新时代高
技能
人才队伍建设的意见》(中办发[2022]58号)和《关于进一步加强高
技能
人才与专业技术人才职业发展贯通的实施方案》(粤人社规
2025年3月考评人员培训班
0人评价(12)人学习
2024年职业
技能
等级认定考评人员培训实施方案 根据《关于加强新时代高
技能
人才队伍建设的意见》(中办发[2022]58号)和《关于进一步加强高
技能
人才与专业技术人才职业发展贯通的实施方案》(粤人社规
2025年6月考评人员培训班
0人评价(6)人学习
2025年职业
技能
等级认定考评人员培训实施方案 根据《关于加强新时代高
技能
人才队伍建设的意见》(中办发[2022]58号)和《关于进一步加强高
技能
人才与专业技术人才职业发展贯通的实施方案》(粤人社规
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