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第十四届“华中杯”挑战赛
0人评价(4408)人学习
以队为单位报名参赛,每支参赛队伍不超过3个
人
(须来自同一学校)。每支队伍可以指定1名指导老师。
【2024年第1期专题十】全国高校大数据与人工智能骨干师资研修班-TensorFlow与人工智能实战
0人评价(25)人学习
、培训时长:80学时 3、培训时间:2024年1月16日-1月25日 4、培训地点:培训以线上云课堂形式进行,支持六个月内免费回看
课程
特点优势 1、本研修班
课程
全程强调动手实操
【2023年第7期专题六】全国高校大数据与人工智能骨干师资研修班-TensorFlow与人工智能实战
0人评价(28)人学习
2、培训时长:80学时 3、培训时间:2023年11月18日-10月27日 4、培训地点:培训以线上云课堂形式进行,支持六个月内免费回看
课程
特点优势 1、本研修班
课程
全程强调动手实操
【2023年第6期专题六】全国高校大数据与人工智能骨干师资研修班-TensorFlow与人工智能实战
0人评价(35)人学习
2、培训时长:80学时 3、培训时间:2023年10月14日-10月23日 4、培训地点:培训以线上云课堂形式进行,支持六个月内免费回看
课程
特点优势 1、本研修班
课程
全程强调动手实操
泰迪·上海商院智能工作室【2020.03.17】
0人评价(55)人学习
由广东泰迪智能科技与上海商学院校企双方共同组织、
合作
管理。
泰迪智能科技上进双创工作室(本科)
0人评价(1)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪智能科技上进双创工作室(高职)1
0人评价(4)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】
0人评价(35)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·华南师范大学上进双创工作室【2024.7.17】
0人评价(16)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·番禺职业技术学院上进双创工作室【2024.07.03】
0人评价(21)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
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