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个
大数据技术应用(中级)特训营A班
0人评价(13)人学习
‖
课程
概述 随着国家政策的支持,大数据产业不断发展,大数据技术已逐渐成熟并广泛应用于各个领域,以数据为基础的企业运营已成为企业优化产业结构、提高服务质量的基础。
2024山东省“技能兴鲁”-“云+数”技能大赛(大数据赛项)
0人评价(189)人学习
3、获得大赛职工组第一名并且符合条件的选手由主办单位按程序向省
人
社厅推荐申报“山东省技术能手”荣誉称号,已经获得过此称号的选手不再重复推荐申报。
泰迪·上海商院智能工作室【2020.03.17】
0人评价(55)人学习
由广东泰迪智能科技与上海商学院校企双方共同组织、
合作
管理。
第十三届“华中杯”挑战赛
0人评价(2382)人学习
以队为单位报名参赛,每支参赛队伍不超过3个
人
。每支队伍可以指定1名指导老师。
第十五届“华中杯”挑战赛
0人评价(406)人学习
以队为单位报名参赛,每支参赛队伍不超过3个
人
(须来自同一学校)。每支队伍可以指定1名指导老师。
第十四届“华中杯”挑战赛
0人评价(4408)人学习
以队为单位报名参赛,每支参赛队伍不超过3个
人
(须来自同一学校)。每支队伍可以指定1名指导老师。
上海城建职业学院2022级大数据技术专业在线实训【2024.09】
0人评价(82)人学习
|| 实训目标 1.掌握大数据技术的应用,为后续
课程
学习打下基础 通过本次实训,使学生掌握数据分析技术的基本应用,培养学生对数据分析的认知和兴趣。
泰迪智能科技上进双创工作室(本科)
0人评价(1)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪智能科技上进双创工作室(高职)1
0人评价(4)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】
0人评价(35)人学习
在此背景下,校企
合作
在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪智能科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企
合作
工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
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