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泰迪·广州城建上进双创工作室【2025.10.23】

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一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人、创新、卓越等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。

泰迪·海南外国语职业学院大师联合工作室【2025.09.15】

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一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人、创新、卓越等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。

泰迪·新疆大学上进双创工作室【2025.09.12】

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一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人、创新、卓越等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。

泰迪•河大智能科学工作室【2025.07.29】

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一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人、创新、卓越等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。

泰迪·绵阳师范上进双创工作室【2025.03.14】

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一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人、创新、卓越等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。

泰迪•长沙学院上进双创工作室【2025.10.24】

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一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人、创新、卓越等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。

泰迪 • 河北地质大学智能科学工作室【2025.05.26】

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一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人、创新、卓越等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。

广工商·泰迪产教融合实践工作室【2025.10.29】

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一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人、创新、卓越等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。

泰迪·琼台师范学院数智双创工作室【2025.05.30】

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一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人、创新、卓越等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。

微班级:常州大学【2022.05.13】

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1实训概述 1.1实训理念         在这个快速发展的智能硬件时代,企业需要大数据人才利用相关数据和分析可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
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