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泰迪·西南林大上进双创工作室【2025.11.5】
0人评价(35)人学习
校企双
师
教育的实践平台:围绕提升学生就业能力,企业导师可以参与校内实训周教学、校外的专业技能答疑、作品评阅。
泰迪·广西科大上进双创工作室【2024.9.19】
0人评价(10)人学习
校企双
师
教育的实践平台:围绕提升学生就业能力,企业导师可以参与校内实训周教学、校外的专业技能答疑、作品评阅。
泰迪·长沙学院上进双创工作室【2025.10.24】
0人评价(39)人学习
校企双
师
教育的实践平台:围绕提升学生就业能力,企业导师可以参与校内实训周教学、校外的专业技能答疑、作品评阅。
泰迪·绵阳师范上进双创工作室【2025.03.14】
0人评价(58)人学习
校企双
师
教育的实践平台:围绕提升学生就业能力,企业导师可以参与校内实训周教学、校外的专业技能答疑、作品评阅。
泰迪·岭南师范学院上进双创工作室【2026.06.25】
0人评价(44)人学习
校企双
师
教育的实践平台:围绕提升学生就业能力,企业导师可以参与校内实训周教学、校外的专业技能答疑、作品评阅。
广工商·泰迪产教融合实践工作室【2025.10.29】
0人评价(37)人学习
校企双
师
教育的实践平台:围绕提升学生就业能力,企业导师可以参与校内实训周教学、校外的专业技能答疑、作品评阅。
25年中职教师AIGC技术与应用课程实施能力提升班(国培)
0人评价(41)人学习
课程内容涵盖大模型概述及提示词
工程
、大模型金融数据分析、大模型赋能科研项目、ComfyUI图像生成、Dify智能体实战、RAG应用构建金融论文写作助手、工作流应用构建金融股票分析助手和基于Agent的电商客服构建
微班级:兰州交通大学【2024.06.15】
0人评价(78)人学习
兰州交通大学电子信息
工程
学院人工智能人才能力提升培训前置课程
广东泰迪智能科技股份有限公司企业新型学徒制培训班-计算机程序设计员三级/高级工(第一期2022年6月)
0人评价(80)人学习
一、培训目标 为了全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双
师
联合培养”为主要内容的企业新型学徒制,加快企业技能人才培养。深化产教融合、校企合作,创新培养模式,促进劳动者更高质量就业。
在线实习:淮南师范学院【2020.07.01】
0人评价(72)人学习
实训实习内容 表1 前置课程:Python编程基础
学习
安排 表2 前置课程:Python数据分析与应用
学习
安排 表3 前置课程:Python数据可视化
学习
安排
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