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【2025年专题四】数字化赋能教学技能提升师资研修班-AI赋能教学科研与课题申报
0人评价(63)人学习
2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练,在具体
应用
场景中全面掌握相关技能,助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2026年第1期专题四】数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班-AI赋能教学科研与课题申报
0人评价(60)人学习
2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练,在具体
应用
场景中全面掌握相关技能,助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2026年第1期专题六】数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班-“人工智能+”行动背景下AI通识技能提升
0人评价(19)人学习
2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练,在具体
应用
场景中全面掌握相关技能,助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2025年专题七】数字化赋能教学技能提升师资研修班-大数据分析与机器学习实战
0人评价(29)人学习
2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练,在具体
应用
场景中全面掌握相关技能,助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2026年第1期专题二】数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班-AIGC与视觉艺术创作
0人评价(41)人学习
2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练,在具体
应用
场景中全面掌握相关技能,助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2026年第1期专题五】数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班-大模型部署与微调实战
0人评价(27)人学习
2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练,在具体
应用
场景中全面掌握相关技能,助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2026年第1期专题七】数字化赋能教学教学实践创新与技能提升师资研修班-大数据分析与机器学习实战
0人评价(21)人学习
2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练,在具体
应用
场景中全面掌握相关技能,助力实训教学工作、实际动手的能力。
2025年武汉科技大学数据分析微班级
0人评价(75)人学习
在当今数字化时代,大数据、人工智能等数字
技术
已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关
技术
进行数据分析与挖掘的人才需求日益增长。
【2025年专题十一】数字化赋能教学技能提升师资研修班-大模型与自然语言处理实战
0人评价(14)人学习
2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练,在具体
应用
场景中全面掌握相关技能,助力实训教学工作、实际动手的能力。
【2026年第1期专题十二】数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班-大模型与自然语言处理实战
0人评价(12)人学习
2、核心课程部分由讲师手把手一起进行实操演练,在具体
应用
场景中全面掌握相关技能,助力实训教学工作、实际动手的能力。
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