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人工智能应用工程师(高级)H班
0人评价(139)人学习
该旨在衡量从业者在人工智能应用
数据
整合、语义理解、逻辑推理、文本输出以及应用等方面的能力,以满足不同行业对人工智能应用人才的需求,推动企业人工智能应用驱动决策的发展。
在线实习:佛山科技学院【2022.08.29】
0人评价(31)人学习
课程大纲 时间 课程内容 学习平台 8月29-9月9日 项目实操:电子商务网站用户行为
分析
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人工智能应用工程师职业技能提升(中级)
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该旨在衡量从业者在人工智能应用
数据
整合、语义理解、逻辑推理、文本输出以及应用等方面的能力,以满足不同行业对人工智能应用人才的需求,推动企业人工智能应用驱动决策的发展。
计算机程序设计员三级/高级工【202410】
0人评价(0)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证
培训
本
培训
班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”
培训
,参加
培训
后即可获得泰迪智能科技颁发的“计算机程序设计员(Python
计算机程序设计员四级/中级工【202410】
0人评价(0)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证 本
培训
班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”
培训
,参加
培训
后即可获得泰迪智能科技颁发的“计算机程序设计员(Python
第十二届“泰迪杯”挑战赛赛前指导
0人评价(693)人学习
阶段一 Python
数据分析
与挖掘 阶段二 信用卡高风险客户识别 金融服务机构资金流量预测 阶段三 第十二届“泰迪杯”挑战赛赛前讲解 第十一届“泰迪杯”挑战赛赛前讲解 第十届“泰迪杯”
第十三届“华中杯”挑战赛
0人评价(2382)人学习
举办竞赛的目的在于激励学生学习数学的积极性,拓展数学及相关学科知识面,提高学生独立
分析
、建模、求解、应用、写作等综合能力,鼓励广大青年学生学以致用,提升学生对数学科学理论及应用价值的认识,加强数学与经济金融
广州东华职业技术学院人工智能应用学习考核
0人评价(70)人学习
初级对应的是应用技术人员,例如
数据
标注人员、知识库开发人员、应用开发人员等;中级对应的业务管理人员,例如产品经理、技术经理、项目经理等;高级对应的是高级技术人员,例如算法研究人员、高级架构人员等。
提示工程师(高级)B班
0人评价(8)人学习
深入理解大模型的工作原理,能够
分析
模型输出结果,对提示词进行针对性调整,解决常见的输出偏差或不完整问题。
提示工程师(高级)A班
0人评价(13)人学习
深入理解大模型的工作原理,能够
分析
模型输出结果,对提示词进行针对性调整,解决常见的输出偏差或不完整问题。
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