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泰迪·广州华商学院上进双创工作室【2025.05.9】
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一、工作室定位
产教融合创新平台：工作室将成为微专业、协同育人班、创新班、卓越班等校企合作的窗口，让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪 • 河北地质大学智能科学工作室【2026.05.25】
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一、工作室定位
产教融合创新平台：工作室将成为微专业、协同育人班、创新班、卓越班等校企合作的窗口，让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪·西南林大上进双创工作室【2025.11.5】
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一、工作室定位
产教融合创新平台：工作室将成为微专业、协同育人班、创新班、卓越班等校企合作的窗口，让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪·广西科大上进双创工作室【2024.9.19】
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一、工作室定位
产教融合创新平台：工作室将成为微专业、协同育人班、创新班、卓越班等校企合作的窗口，让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪·长沙学院上进双创工作室【2025.10.24】
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一、工作室定位
产教融合创新平台：工作室将成为微专业、协同育人班、创新班、卓越班等校企合作的窗口，让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪·绵阳师范上进双创工作室【2025.03.14】
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一、工作室定位
产教融合创新平台：工作室将成为微专业、协同育人班、创新班、卓越班等校企合作的窗口，让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪·岭南师范学院上进双创工作室【2026.06.25】
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一、工作室定位
产教融合创新平台：工作室将成为微专业、协同育人班、创新班、卓越班等校企合作的窗口，让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
广工商·泰迪产教融合实践工作室【2025.10.29】
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一、工作室定位
产教融合创新平台：工作室将成为微专业、协同育人班、创新班、卓越班等校企合作的窗口，让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
微班级：广州工商学院【2025.2.17】
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在当今数字化时代，大数据、人工智能等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行数据分析与挖掘的人才需求日益增长。
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