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泰迪·广工商院产教融合实践工作室【2025.10.29】
0人评价(4)人学习
一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人
班
、创新
班
、卓越
班
等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪·广州城建上进双创工作室【2025.10.23】
0人评价(42)人学习
一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人
班
、创新
班
、卓越
班
等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
微班级:陇东学院【2022.05.19】
0人评价(57)人学习
大数据
挖掘分析与实战
培训
项目 陇东学院 一、
培训
意义 1、弥补学校在
数据
挖掘实战方面的教学短板 此次
培训
充分感受到真实的
数据
挖掘过程及其所需要的技能和知识点
微班级:南宁师范大学【2023.04.17】
0人评价(104)人学习
大数据
挖掘分析与实战
培训
项目 南宁师范大学 一、实训理念 随着计算机和信息技术的迅猛发展和普及应用,行业应用系统的规模迅速扩大,行业应用所产生的
数据
呈爆炸性增长
机器学习工程师职业技能提升(初级)
0人评价(4)人学习
‖ 课程概述 机器学习是让计算机能够自动地从某些
数据
中总结出规律,并得出某种预测模型,进而利用该模型对未知
数据
进行预测的方法。
机器学习工程师职业技能提升(高级)
0人评价(52)人学习
‖ 课程概述 机器学习是让计算机能够自动地从某些
数据
中总结出规律,并得出某种预测模型,进而利用该模型对未知
数据
进行预测的方法。
机器学习工程师职业技能提升(中级)
0人评价(4)人学习
‖ 课程概述 机器学习是让计算机能够自动地从某些
数据
中总结出规律,并得出某种预测模型,进而利用该模型对未知
数据
进行预测的方法。
微班级:华南师范大学【2024.05.27】
0人评价(18)人学习
华南师范大学
大数据
开发
培训
前置课程
新疆农业大学数学与应用数学专业毕业实习
0人评价(55)人学习
在当今数字化时代,
大数据
、人工智能、AIGC等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行
数据
分析与挖掘的人才需求日益增长。
机器学习工程师(中级)(通用)
0人评价(0)人学习
适用于
大数据
产业从业人员和预就业人员 ,在
大数据
采集、
大数据
技术和
大数据
应用等领域。
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张老师
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