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微班级:福建农林大学【2022.02.21】
0人评价(65)人学习
大数据
挖掘分析与实战
培训
项目 福建农林大学 一、
培训
意义 1、弥补学校在
数据
挖掘实战方面的教学短板 此次
培训
以企业真实案例为背景,充分感受到真实的
数据
挖掘过程及其所需要的技能和知识点
微班级:南宁师范大学【2023.04.17】
0人评价(104)人学习
大数据
挖掘分析与实战
培训
项目 南宁师范大学 一、实训理念 随着计算机和信息技术的迅猛发展和普及应用,行业应用系统的规模迅速扩大,行业应用所产生的
数据
呈爆炸性增长
微班级:南宁师范大学【2022.05.20】
0人评价(20)人学习
大数据
挖掘分析与实战
培训
项目 南宁师范大学 一、
培训
意义 1、弥补学校在
数据
挖掘实战方面的教学短板 此次
培训
充分感受到真实的
数据
挖掘过程及其所需要的技能和知识点
机器学习工程师职业技能提升(初级)
0人评价(4)人学习
“机器学习工程师”是对在
数据
分析、人工智能领域中使用机器学习作为主要分析工具从业者的全面认证,适用于
大数据
产业从业人员和预就业人员,并广泛应用在
大数据
采集、
大数据
技术和
大数据
应用等领域。
机器学习工程师职业技能提升(高级)
0人评价(52)人学习
“机器学习工程师”是对在
数据
分析、人工智能领域中使用机器学习作为主要分析工具从业者的全面认证,适用于
大数据
产业从业人员和预就业人员,并广泛应用在
大数据
采集、
大数据
技术和
大数据
应用等领域。
机器学习工程师职业技能提升(中级)
0人评价(4)人学习
“机器学习工程师”是对在
数据
分析、人工智能领域中使用机器学习作为主要分析工具从业者的全面认证,适用于
大数据
产业从业人员和预就业人员,并广泛应用在
大数据
采集、
大数据
技术和
大数据
应用等领域。
【2024年第3期专题十】全国数字人才技术提升骨干师资研修班实战-文本分析与挖掘实战(PyTorch)
0人评价(9)人学习
7、全面实践
大数据
项目流程,包括
数据
采集、
数据
探索、
数据
处理、
数据
可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
【2025年第1期专题十一】全国数字人才技术提升骨干师资研修班-文本分析与挖掘实战
0人评价(28)人学习
7、全面实践
大数据
项目流程,包括
数据
采集、
数据
探索、
数据
处理、
数据
可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
【2025年第5期专题十一】全国数字人才技术提升骨干师资研修班-文本分析与挖掘实战
0人评价(23)人学习
7、全面实践
大数据
项目流程,包括
数据
采集、
数据
探索、
数据
处理、
数据
可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
【2024年第1期专题六】全国数字人才技术提升师资研修班-PyTorch深度学习实战
0人评价(34)人学习
7、全面实践
大数据
项目流程,包括
数据
采集、
数据
探索、
数据
处理、
数据
可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
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