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河北工程技术学院毕业实训
0人评价(118)人学习
在当今数字化时代,
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、人工智能、AIGC等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行
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分析与挖掘的人才需求日益增长。
2024广东医科大学企业见习
0人评价(38)人学习
广东医科大学企业见习目的: 见习目的重点是让学生巩固并拓展已学到的
数据
分析挖掘理论知识,对
数据
处理,
数据
分析与挖掘,
数据
可视化等技能知识有一个全面的了解,再对学习到的知识进行实操实践。
在线实习:郑州轻工业大学【2022.10.17】
0人评价(118)人学习
课程内容 学习平台 2天 Python编程基础 泰迪云课堂 3天 Python
数据
分析与应用
泰迪·东油数学建模智能工作室
0人评价(139)人学习
本学期的数学建模实训,开展
线上
"
数据
挖掘模块",进行计算能力的培养。后期,将进行“数学建模”的拓展训练。
在线实习:上海财经大学浙江学院【2022.07.19】
0人评价(44)人学习
时间 课程内容 学习平台 7月19日前 前置课程:Python编程基础 前置课程:Python
数据
分析与应用
在线实习:佛山科技学院【2022.08.29】
0人评价(31)人学习
-9月23日 项目实操:商品实时推荐系统(采集框架+推荐算法) 泰迪云课堂 9月26-10月21日 项目实操:广电
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用户画像描绘
第十三届“华中杯”挑战赛
0人评价(2383)人学习
华中农业大学、中国地质大学、武汉理工大学、湖北大学 二、组织形式 为保证竞赛各项工作顺利开展,成立“华中杯”大学生数学建模挑战赛组织委员会(以下简称组委会),由组委会负责每年的报名、评奖、教练员
培训
广州科技贸易职业学院智能制造学院 “人工智能技能训练营”
0人评价(93)人学习
本次实训提供的企业级
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挖掘项目,能为学生选择人工智能岗位就业方向需具备的技能知识提供参考。
泰迪·上海商院智能工作室【2020.03.17】
0人评价(55)人学习
智能工作室建立是为了适应
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与人工智能发展的需求,顺应教育部提倡的深化校企合作的号召,旨在培养具有创新、创造、创业、分享精神的
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人才。
人工智能标注工程师(高级)(通用)
0人评价(3)人学习
该体系旨在全面衡量从业者在
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处理、多模态标注、标注审核优化及业务场景落地等方面的核心能力,满足人工智能、互联网、智能制造、金融等多行业对高质量 AI 训练
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标注人才的需求,助力企业以精准标注
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