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提示工程师(高级)A班

0人评价(13)人学习
具备扎实的数据分析和问题解决能力,能够运用数据分析方法评估提示词效果,深度挖掘模型输出中的潜在问题,并提出创新性解决方案。      

提示工程师(高级)T班

0人评价(10)人学习
具备扎实的数据分析和问题解决能力,能够运用数据分析方法评估提示词效果,深度挖掘模型输出中的潜在问题,并提出创新性解决方案。      

提示工程师(高级)D班

0人评价(13)人学习
具备扎实的数据分析和问题解决能力,能够运用数据分析方法评估提示词效果,深度挖掘模型输出中的潜在问题,并提出创新性解决方案。      

提示工程师(高级)R班

0人评价(6)人学习
具备扎实的数据分析和问题解决能力,能够运用数据分析方法评估提示词效果,深度挖掘模型输出中的潜在问题,并提出创新性解决方案。      

提示工程师(中级)(通用)

0人评价(10)人学习
具备扎实的数据分析和问题解决能力,能够运用数据分析方法评估提示词效果,深度挖掘模型输出中的潜在问题,并提出创新性解决方案。      

提示工程师(高级)N班

0人评价(10)人学习
具备扎实的数据分析和问题解决能力,能够运用数据分析方法评估提示词效果,深度挖掘模型输出中的潜在问题,并提出创新性解决方案。      

提示工程师(高级)(通用)

0人评价(80)人学习
具备扎实的数据分析和问题解决能力,能够运用数据分析方法评估提示词效果,深度挖掘模型输出中的潜在问题,并提出创新性解决方案。      

泰迪智能科技上进双创工作室(本科)

0人评价(1)人学习
竞赛训练平台:工作室将成为学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计大赛、“泰迪杯”数据挖掘挑战赛训练平台,让学生在训练中提升专业技能。

泰迪智能科技上进双创工作室(高职)1

0人评价(4)人学习
竞赛训练平台:工作室将成为学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计大赛、“泰迪杯”数据挖掘挑战赛训练平台,让学生在训练中提升专业技能。

泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】

0人评价(35)人学习
竞赛训练平台:工作室将成为学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计大赛、“泰迪杯”数据挖掘挑战赛训练平台,让学生在训练中提升专业技能。
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