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个
人工智能应用工程师职业技能提升(高级)
0人评价(259)人学习
‖ 课程概述 人工智能应用工程
师
课程是一套集专业化知识架构、科学化培养路径、系统化考核标准于一体的高端人工智能人才培养体系。
人工智能应用工程师职业技能提升(中级)
0人评价(49)人学习
‖ 课程概述 人工智能应用工程
师
课程是一套集专业化知识架构、科学化培养路径、系统化考核标准于一体的高端人工智能人才培养体系。
广州东华职业技术学院人工智能应用学习考核
0人评价(70)人学习
‖ 课程概述 人工智能应用工程
师
是能够利用人工智能相关技术进行应用研发,并开展各类工作的从业人员统称。
三亚学院 AIGC技术应用在线实训
0人评价(64)人学习
强化使用AIGC解决产品设计问题能力 通过参与项目实战,学习项目从介绍、需求收集与
分析
到功能设计的全过程。
在线实习:三峡大学(计算机学院)【2020.06.30】
0人评价(56)人学习
实训实习内容 表1 Python
数据分析
与应用 学习安排 表2 Python机器学习实战 学习安排 表3 Python
数据分析
与挖掘案例实战 表 4 Hadoop
大数据
基础
泰迪·番禺职业技术学院上进双创工作室【2024.07.03】
0人评价(21)人学习
一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人
班
、创新
班
、卓越
班
等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪·华南师范大学上进双创工作室【2024.7.17】
0人评价(16)人学习
一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人
班
、创新
班
、卓越
班
等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪智能科技上进双创工作室(本科)
0人评价(1)人学习
一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人
班
、创新
班
、卓越
班
等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪智能科技上进双创工作室(高职)1
0人评价(4)人学习
一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人
班
、创新
班
、卓越
班
等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】
0人评价(35)人学习
一、工作室定位 产教融合创新平台:工作室将成为微专业、协同育人
班
、创新
班
、卓越
班
等校企合作的窗口,让高校与企业的产教融合得以在一个更加灵活的方式得以开展。
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