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机器学习工程师(中级)特训营A班
0人评价(0)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
机器学习工程师(中级)A班
0人评价(14)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
上海工程技术大学AIGC技术与大模型应用微专业
0人评价(23)人学习
在当今数字化时代,
大数据
、
人工智能
、AIGC等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行
数据
分析与挖掘的人才需求日益增长。
【2025年第5期广州班】全国数字人才技术提升骨干师资研修班-AIGC多模态技术应用实战
0人评价(42)人学习
7、全面实践
大数据
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采集、
数据
探索、
数据
处理、
数据
可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
【2025年第5期武汉班】全国数字人才技术提升骨干师资研修班-计算机视觉应用实战
0人评价(0)人学习
7、全面实践
大数据
项目流程,包括
数据
采集、
数据
探索、
数据
处理、
数据
可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
【2025年专题十】数字化赋能教学技能提升师资研修班-深度学习与计算机视觉应用实战
0人评价(47)人学习
7、全面实践
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探索、
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可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
【2024年第2期北京班】全国数字人才技术提升师资研修班-大模型微调与私有化部署实战
0人评价(47)人学习
7、全面实践
大数据
项目流程,包括
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探索、
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处理、
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可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
【2025年专题二】数字化赋能教学技能提升师资研修班-AIGC与视觉艺术创作
0人评价(31)人学习
7、全面实践
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项目流程,包括
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可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
【2025年专题五】数字化赋能教学技能提升师资研修班-大模型部署与微调实战
0人评价(41)人学习
7、全面实践
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可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
【2025年专题四】数字化赋能教学技能提升师资研修班-AI赋能教学科研与课题申报
0人评价(60)人学习
7、全面实践
大数据
项目流程,包括
数据
采集、
数据
探索、
数据
处理、
数据
可视化等课程,提供知识讲解,助力夯实理论基础,掌握核心技术。
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