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数据采集与处理专创融合实验班
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为贯彻落实学校“十四五规划”中“关于提升大学生创新创业能力”的工作要求，广东开放大学（广东理工职业学院）携手广东泰迪智能科技股份有限公司开展创新创业学院专创融合实验班合作。
基于Qwen2.5-VL大模型微调的公式OCR大模型【实战工作坊】
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【实现工具/技术】PyTorch深度学习框架+大模型原理+视觉大模型微调
【技能认证（可选服务）】专业级大模型应用工程师CBDA证书，99元/人
【项目简介】本项目基于Qwen2.5-VL多模态大模型
泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·华南师范大学上进双创工作室【2024.7.17】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·番禺职业技术学院上进双创工作室【2024.07.03】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广东机电职院上进双创工作室【2024.7.17】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广州卫职院上进双创工作室【2024.10.18】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·重庆交大上进双创工作室【2025.06.20】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广东理工上进双创工作室【2024.12.30】
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在此背景下，校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显，泰迪智能科技通过整合自身资源，联合院校建立“泰迪•XX工作室”，基于校企合作工作室平台，为学生提供实践锻炼的机会，强化了学校与企业之间的紧密联系，并有效促进了优秀人才的培育
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