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提示工程师(高级)(通用)
0人评价(44)人学习
‖ 项目简介 提示工程师是针对在
人工智能
与互联网领域中,专注于大模型
与人
类交互体验、提升信息处理效率、推动创新应用开发的专业人才所设立的考核标准。
新疆农业大学数学与应用数学专业毕业实习
0人评价(53)人学习
在当今数字化时代,大
数据
、
人工智能
、AIGC等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行
数据
分析与
挖掘
的人才需求日益增长。
【粤嵌科技】泰迪产品培训班
0人评价(70)人学习
学员对象:市场营销人员,培训泰迪大
数据
人工智能
实验室系列产品,具体内容包括:1、泰迪解决方案-市场推广 1)泰迪科技公司总体介绍 2)泰迪杯挑战赛和技能赛介绍 3)大
数据
人工智能
实验室市场推广介绍
机器学习工程师(高级)D班
0人评价(56)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
机器学习工程师(高级)C班
0人评价(10)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
机器学习工程师(高级)B班
0人评价(12)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
机器学习工程师(高级)A班
0人评价(41)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
机器学习工程师职业技能提升(初级)
0人评价(4)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
机器学习工程师职业技能提升(高级)
0人评价(52)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
机器学习工程师职业技能提升(中级)
0人评价(4)人学习
它是一种实现
人工智能
的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸分析、计算复杂性理论等。
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张老师
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