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泰迪·广工商院产教融合实践工作室【2025.10.29】
0人评价(4)人学习
岗前
培训
基地:工作室将为学生提供就业指导和职业规划服务,帮助他们更好地了解市场需求,提升就业竞争力。
泰迪·广州城建上进双创工作室【2025.10.23】
0人评价(42)人学习
岗前
培训
基地:工作室将为学生提供就业指导和职业规划服务,帮助他们更好地了解市场需求,提升就业竞争力。
微班级:陇东学院【2022.05.19】
0人评价(57)人学习
大数据挖掘分析与实战
培训
项目 陇东学院 一、
培训
意义 1、弥补学校在数据挖掘实战方面的教学短板 此次
培训
充分感受到真实的数据挖掘过程及其所需要的技能和知识点
第十三届“华中杯”挑战赛
0人评价(2383)人学习
举办竞赛的目的在于激励学生
学习
数学的积极性,拓展数学及相关学科知识面,提高学生独立分析、建模、求解、应用、写作等综合能力,鼓励广大青年学生学以致用,提升学生对数学科学理论及应用价值的认识,加强数学与经济金融
微班级:韩山师范学院【2023.03.06】
0人评价(10)人学习
考证高级
培训
班
第十四届“华中杯”挑战赛
0人评价(4409)人学习
举办竞赛的目的在于激励学生
学习
数学的积极性,拓展数学及相关学科知识面,提高学生独立分析、建模、求解、应用、写作等综合能力,鼓励广大青年学生学以致用,提升学生对数学科学理论及应用价值的认识,加强数学与经济金融
第十五届“华中杯”挑战赛
0人评价(406)人学习
举办竞赛的目的在于激励学生
学习
数学的积极性,拓展数学及相关学科知识面,提高学生独立分析、建模、求解、应用、写作等综合能力,鼓励广大青年学生学以致用,提升学生对数学科学理论及应用价值的认识,加强数学与经济金融
微班级:兰州理工大学【2022.11.17】
0人评价(36)人学习
兰州理工大学
培训
微班级:广州科贸职业技术学院【2022.05.13】
0人评价(27)人学习
广州科贸职业技术学院数学建模
培训
微班级:华南师范大学【2024.05.27】
0人评价(18)人学习
华南师范大学大数据开发
培训
前置课程
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