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微班级:广东海洋大学【2023.04.06】
0人评价(134)人学习
广东海洋大学前置
课程
成都师范学院双师课堂
0人评价(42)人学习
成都师范学院在线实习
课程
安排计划表
微班级:华南师范大学【2024.05.27】
0人评价(18)人学习
华南师范大学大数据开发培训前置
课程
深圳信息职业技术学院
0人评价(13)人学习
深圳信息职业技术学院数学实验室建设项目(
课程
资源建设)
商务数据分析专创融合实验班
0人评价(31)人学习
通过以学生职业兴趣为导向,个性化组织与学习相关数据智能类
课程
,达到培养当代大学生“数据智能+”的创新思维与创业能力,全方位提升大学生创新创业能力,以提高学校数据智能与创新创业人才培养质量。
微班级:兰州交通大学【2024.06.15】
0人评价(78)人学习
兰州交通大学电子信息工程学院人工智能人才能力提升培训前置
课程
武汉职业技术学院:大数据技术与应用
0人评价(106)人学习
本
课程
为信息管理专业的专业必修课,总学时为80。本次为首次尝试以网络
课程
的形式教学。根据本
课程
标准,教学目标如下: 1.素质目标 (1)培养学生具有职业安全、环境保护等相关知识和技能。
中药材的鉴别
0人评价(2)人学习
‖
课程
特色新技术:新知识、新方法、新技术层出不穷,学习实战专家的
课程
,让自己持续保持竞争力新教学:师傅带练,全新教学模式新思路:培养创新思维和实践能力,为职场人提供一线从业者的新鲜案例和方法总结
大数据应用与服务:业务分析与可视化
0人评价(2)人学习
它通过专业的
课程
设置、优秀的讲师团队和实战教学的方式,为学员提供了一个全面、深入的学习体验,帮助他们更好地掌握大数据应用与服务的核心技能,为未来的职业发展提供有力支撑。
大数据应用与服务:平台搭建与运维
0人评价(1)人学习
它通过专业的
课程
设置、优秀的讲师团队和实战教学的方式,为学员提供了一个全面、深入的学习体验,帮助他们更好地掌握大数据应用与服务的核心技能,为未来的职业发展提供有力支撑。
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