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计算机程序设计员三级/高级工【202410】
0人评价(0)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证培训 本培训班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”培训,参加培训后即可获得泰迪
智能
科技颁发的“计算机程序设计员(Python
计算机程序设计员四级/中级工【202410】
0人评价(0)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证 本培训班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”培训,参加培训后即可获得泰迪
智能
科技颁发的“计算机程序设计员(Python
社会评价-计算机程序设计员四级/中级工职业技能培训班(通用)
0人评价(42)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证 本培训班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”培训,参加培训后即可获得泰迪
智能
科技颁发的“计算机程序设计员(Python
社会评价-计算机程序设计员三级/高级工职业技能培训班(通用)
0人评价(40)人学习
计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证培训 本培训班为“计算机程序设计员(Python)职业技能等级认证”培训,参加培训后即可获得泰迪
智能
科技颁发的“计算机程序设计员(Python
在线实习:西北农林科技大学【2022.07.11】
0人评价(64)人学习
7月14-15日 项目实战:农产品信息采集与分析 泰迪云课堂 7月18日 项目实战:垃圾短信
智能
识别
AIGC 技术与大模型应用实战师资培训-豫章师范学院
0人评价(17)人学习
同时为助力战 略性新兴产业融合集群发展和现代化产业体系建设,以实现高水平科技自立自强、建成教育强国、科技强国、人才强国的远大目标,广东泰迪
智能
科技股份有限公司结合当前新兴产业技术发展趋势与人才 培育需求
泰迪·行职院上进双创工作室【2024.10.23】
0人评价(35)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·华南师范大学上进双创工作室【2024.7.17】
0人评价(16)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·番禺职业技术学院上进双创工作室【2024.07.03】
0人评价(21)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
泰迪·广东机电职院上进双创工作室【2024.7.17】
0人评价(18)人学习
在此背景下,校企合作在现代教育体系中的地位日益凸显,泰迪
智能
科技通过整合自身资源,联合院校建立“泰迪•XX工作室”,基于校企合作工作室平台,为学生提供实践锻炼的机会,强化了学校与企业之间的紧密联系,并有效促进了优秀人才的培育
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张老师
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