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微班级:陇东学院【2022.05.19】

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    大数据挖掘分析与实战培训项目     陇东学院     一、培训意义     1、弥补学校在数据挖掘实战方面的教学短板          此次培训充分感受到真实的数据挖掘过程及其所需要的技能和知识点

微班级:南宁师范大学【2022.05.20】

0人评价(20)人学习
    大数据挖掘分析与实战培训项目     南宁师范大学     一、培训意义     1、弥补学校在数据挖掘实战方面的教学短板          此次培训充分感受到真实的数据挖掘过程及其所需要的技能和知识点

微班级:福建农林大学【2022.02.21】

0人评价(65)人学习
    大数据挖掘分析与实战培训项目     福建农林大学     一、培训意义     1、弥补学校在数据挖掘实战方面的教学短板          此次培训以企业真实案例为背景,充分感受到真实的数据挖掘过程及其所需要的技能和知识点

Python技术应用工程师(高级)E班

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数据分析、机器学习、人   工智能并能制作业务报告、提供决策的新型数据分析人才所需要的技能。

Python技术应用工程师(高级)B班

0人评价(14)人学习
数据分析、机器学习、人   工智能并能制作业务报告、提供决策的新型数据分析人才所需要的技能。

Python技术应用工程师(高级)A班

0人评价(29)人学习
数据分析、机器学习、人   工智能并能制作业务报告、提供决策的新型数据分析人才所需要的技能。

Python技术应用工程师(高级)D班

0人评价(37)人学习
数据分析、机器学习、人   工智能并能制作业务报告、提供决策的新型数据分析人才所需要的技能。

Python技术应用工程师(高级)C班

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数据分析、机器学习、人   工智能并能制作业务报告、提供决策的新型数据分析人才所需要的技能。

人工智能应用工程师职业技能提升(中级)

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该旨在衡量从业者在人工智能应用数据整合、语义理解、逻辑推理、文本输出以及应用等方面的能力,以满足不同行业对人工智能应用人才的需求,推动企业人工智能应用驱动决策的发展。

Python技术应用工程师(高级)职业技能提升

0人评价(175)人学习
数据分析、机器学习、人   工智能并能制作业务报告、提供决策的新型数据分析人才所需要的技能。