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微班级:福建农林大学【2022.02.21】
0人评价(65)人学习
大数据
挖掘
分析
与实战培训项目 福建农林大学 一、培训意义 1、弥补学校在
数据
挖掘实战方面的教学短板 此次培训以企业真实案例为背景,充分感受到真实的
数据
挖掘过程及其所需要的技能和知识点
微班级:广州工商学院【2025.2.17】
0人评价(44)人学习
在当今数字化时代,
大数据
、人工智能等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行
数据分析
与挖掘的人才需求日益增长。
微班级:常州大学【2022.12.26】
0人评价(142)人学习
在这个快速发展的智能硬件时代,企业需要
大数据
人才利用相关
数据
和
分析
可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
新疆农业大学数学与应用数学专业毕业实习
0人评价(53)人学习
在当今数字化时代,
大数据
、人工智能、AIGC等数字技术已成为企业决策和业务优化的核心驱动力。企业对能够利用相关技术进行
数据分析
与挖掘的人才需求日益增长。
微班级:南宁师范大学【2023.04.17】
0人评价(104)人学习
大数据
挖掘
分析
与实战培训项目 南宁师范大学 一、实训理念 随着计算机和信息技术的迅猛发展和普及应用,行业应用系统的规模迅速扩大,行业应用所产生的
数据
呈爆炸性增长
微班级:常州大学【2022.05.13】
0人评价(144)人学习
1实训概述 1.1实训理念 在这个快速发展的智能硬件时代,企业需要
大数据
人才利用相关
数据
和
分析
可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
微班级:上海第二工业大学【2022.02.14】
0人评价(55)人学习
1实训概述 1.1实训理念 在这个快速发展的智能硬件时代,企业需要
大数据
人才利用相关
数据
和
分析
可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
微班级:湖南警察学院【2021.9.14】
0人评价(150)人学习
1实训概述 1.1实训理念 在这个快速发展的智能硬件时代,企业需要
大数据
人才利用相关
数据
和
分析
可以帮助它们降低成本、提高效率、开发新产品、做出更明智的业务决策等等。
2024广东医科大学企业见习
0人评价(38)人学习
广东医科大学企业见习目的: 见习目的重点是让学生巩固并拓展已学到的
数据分析
挖掘理论知识,对
数据
处理,
数据分析
与挖掘,
数据
可视化等技能知识有一个全面的了解,再对学习到的知识进行实操实践。
机器学习工程师职业技能提升(初级)
0人评价(4)人学习
它是一种实现人工智能的方式,是一门交叉学科,综合了统计学、概率论、逼近论、凸
分析
、计算复杂性理论等。
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